» Hány óra tanulás
szükséges az egyes nyelvvizsgákhoz?
» Létezik-e nyelvérzék,
nyelvtehetség?
» Milyen személyiségtulajdonságok
szükségesek a hatékony nyelvtanuláshoz?
» Mennyi pénzt kell kifizetnem, mire eljutok a
középfokú nyelvvizsgáig?
Minden ember gond nélkül megtanulja az
anyanyelvét. A nyelvoktatási módszerek
hibája-e, hogy az idegen nyelvek tanulása sokkal
nehezebben megy?
» Másképp tanuljam-e a nyelvet, ha csak
kommunikálni szeretnék, nincs szükségem
nyelvvizsga-bizonyítványra?
» Érdemes-e idegennyelvi környezetben
tanulni?
» Van-e értelme az intenzív
nyelvtanulásnak?
» Többször belevágtam már a
nyelvtanulásba. Mi lehet az oka, hogy sohasem jutok a
végére?
» Csoportban érdemes-e tanulni vagy
egyénileg?
» Elfoglalt vagyok, szétszórt és
nem túl szorgalmas. Érdemes-e nyelvet tanulnom?
» Mit szükséges feltétlenül
nyelvtanártól tanulni és mely területeken
lehet növelni az otthoni tanulásra fordított
hányadot (ezáltal csökkenteni a nyelvtanulás
költség-igényét)?
» Egy nyelviskolában sok tanár dolgozik.
Mi a garancia az oktatás minőségére, az iskola
által ígért szolgáltatások
teljesítésére?
Hány óra tanulás
szükséges az egyes nyelvvizsgákhoz?
Ez
több dolognak is a függvénye. Például,
hogy kis vagy nagy csoportban tanulunk-e. Minél nagyobb a
csoport létszáma, annál kevesebb idő marad az
egyénre. A nagycsoportos oktatás ránézésre
olcsóbbnak tűnik, de ha jobban utána számolunk,
nagycsoportban a sokszorosát is kifizetjük,
mire
eljutunk a kívánt szintig, hiszen sokkal több órán
kell részt vennünk. Az sem elhanyagolandó, hogy
milyen mennyiségű házi
feladat
tartozik egy adott tanfolyamhoz. Hiszen minél inkább
otthonra tolódik át az íráskészség
fejlesztés, illetve a nyelvtan írásban való
gyakorlása, annál több időt tud a tanár a
haladásra és a beszélgetésre
szánni. Nagyon fontos, hogy a tanfolyam beszédcentrikus
legyen, hiszen ha az órán nem fejlesztjük
beszédkészségünket, akkor arra máshol
nehéz szert tenni. Nálunk az Intenzív
Angol Alapozó
elvégzése szükséges az alapfokú
nyelvvizsga eléréséhez, ami 80, tanárral,
kiscsoportban eltöltött órát takar. Legalább
ennyit kell mellette otthon is tanulni. Vagyis összesen 160 óra
tanulás elengedő ahhoz, hogy nekivágjunk az
alapfoknak. Persze ez csak kiscsoportos oktatás mellett
lehetséges. A középfokú nyelvvizsga
szint eléréséhez még szükséges
elvégezni a középhaladó, Treasure
Box
és a haladó, Finish
tanfolyamainkat is. Így a kezdetektől 240 óra
alatt lehet eljutni középfokig. Nagyon fontos
megjegyeznünk, hogy ez legalább 480 óra tanulást
jelent összességében, hiszen nálunk minimum
annyit kell készülni az órákra, mint
amennyit a tanuló az órán
eltölt.
vissza a kérdések
listájához
Létezik-e nyelvérzék,
nyelvtehetség?
Nyelvtanulásra
mindenki képes és alkalmas.
Az eltérő előrejutási tempót az okozza, hogy
minden tanuló számára más tanulási
módszer lenne az ideális. Sokan vannak, akiknek nem
megfelelőek a jelenleg divatos módszerek. A legelterjedtebb
kommunikatív módszer például nem kedvező a
gyengébb kifejezőkészségű, esetleg
gátlásos, feszült személyiség
számára.
A nyelvtehetség tehát leginkább egy adott
módszer iránti fogékonyság.
Mindenki lehet nyelvtehetség, ha megtalálja az
önmaga számára alkalmas módszert,
nyelviskolát.
Ha nincsenek sikerei a hagyományos, nagy
létszámú csoportokban, válassza a
kiscsoportos oktatást!
vissza a kérdések
listájához
Milyen személyiségtulajdonságok
szükségesek a hatékony nyelvtanuláshoz?
Bármilyen személyiség számára
kialakítható a megfelelő nyelvtanulási
módszer.
Néhány olyan tulajdonság, amely átlagos
körülmények között könnyebbé
teszi a nyelvtanulást:
Kitartás
Egy nyelv meghatározott szinten
történő elsajátítása
többszáz órai erőfeszítés
eredménye. Egy-egy anyagrész megtanulása
nehézséget okozhat.
Ez ne szegje kedvét! Vegye észre a
részeredményeket! Figyelje meg, hogy egyre több
gondolatát képes elmondani idegen nyelven!
Szorgalom
Az órai munka
hatékonyságát növeli a kellő
mértékű otthoni tanulás. Ha az otthoni
gyakorlással felkészül a következő
órára, sikeres lesz a csoportban, könnyen és
gyorsan jut előre az ismeretszerzésben.
Rendszeresség
Egy adott nyelv elsajátítása az
ismeretek egymásra épített rendszerének
kialakítása. A legtöbb új ismeret
hatékony befogadásához szükséges az
azt megalapozó előzetes ismeretek megléte.
Ha az órák egy részén a tanuló nincs
jelen, tudása hiányos lesz. Ha az otthoni
felkészülést mulasztja el, az órán az
új ismeretek befogadása nem lesz elég
hatékony.
Szervezze mindennapi tevékenységét úgy,
hogy maradjon ideje a rendkívüli, előre nem várt
eseményekre! Így nem a nyelvtanulástól kell
majd elvennie az időt a hirtelen támadt elfoglaltságok
miatt.
Nyelvóra előtt és után tervezzen be némi
'üres időt'! Így napi programja
elhúzódása esetén is időben ér a
nyelviskolába.
Széles érdeklődési kör
A nyelvtanulás olvasmányok
megértésén és elemzésén,
témakörök feldolgozásán,
aktualitások megbeszélésén alapul.
Ha egyébként is érdekli az adott ismeret,
könnyebben jegyzi meg a szókincset, a nyelvtani
összefüggéseket.
Új témakör tanulása előtt
tájékozódjon anyanyelvén az adott
ismeretterületről! Segítse a csoport munkáját
érdekességek, kiegészítő ismeretek
összegyűjtésével!
Motiváció
Kényszerből nem jó nyelvet tanulni!
Keresse meg azt a célt, ami kellően
csábítóvá teszi a nyelvtudást!
Keressen olyan nyelviskolát, ahol önmagában is
élvezetes tevékenység a tanulás, ahol
jól érzi magát az órákon!
vissza a kérdések
listájához
Mennyi pénzt kell kifizetnem, mire eljutok a
középfokú nyelvvizsgáig?
Átlagos képességek és előrehaladás
mellett kb. 300-350 ezer forint a nyelvórák
költsége. Ezen nem sokat változtat a nagyobb
csoportlétszámú, kisebb
óradíjú tanfolyamokra történő
beiratkozás.
Sokszor a drágább tanfolyam az olcsóbb!
Nagyobb csoportlétszám mellett kevesebb lehetőség
adódik a kommunikációra, ezáltal a tanultak
szóbeli begyakorlására. Nagy csoportok
esetén kevéssé vehetők figyelembe az
óraterv elkészítésekor az egyéni
különbségek.
A kiegészítő anyagok, otthoni gyakorló feladatok
is szegényesebbek általában az olcsóbb
tanfolyamok esetén.
Nem hallgatható el az sem, hogy a jó
képességű tanárokat meg kell fizetni. Ez
tükröződik természetesen a tanfolyam
árában is.
Valójában a fenti jelentős összeg a tanuló
hatékony otthoni munkájával,
felkészülésével csökkenthető
számottevően.
Ha a jó csoportteljesítmény kevesebb
órát tesz szükségessé, a gyorsabb
haladás következtében kisebb összeg is elegendő
lesz a célbaéréshez...
vissza a kérdések
listájához
Minden ember gond nélkül megtanulja az
anyanyelvét. A nyelvoktatási módszerek
hibája-e, hogy az idegen nyelvek tanulása sokkal
nehezebben megy?
Senki nem tanulja meg sem gond nélkül, sem gyorsan
anyanyelvét. Valójában az idegen nyelv
tanulása sokszor hatékonyabb!
A kisgyermek évekig tanulja az anyanyelvét úgy,
hogy a környezetével való kommunikáció
a legfőbb törekvése. Rengeteg hibát követ el,
számos buktatót kell leküzdenie. Mindez sokezer
órás folyamat...
A gyermek kommunikációs kényszert érez, ez
motiválja a non-stop anyanyelv tanulásra. (Ez az az ok,
amely miatt sok tanuló számára kedvező az
anyanyelvi környezetben való nyelvtanulás.)
Ez az erős késztetés pótolható a lelkes,
vidám, stresszmentes csoportokban szívesen végzett
tevékenységgel, a siker okozta öröm
motiváló érzésével.
Ha Ön szívesen és sokat olvassa a
legkülönbözőbb érdeklődési területek
aktualitásait, ha szereti az irodalmat, egy új
világot nyit meg már az alapszintű nyelvismeret is.
Ön gyorsabban és pontosabban tanulhatja meg az angolt, mint
egykor az anyanyelvét!
vissza a kérdések
listájához
Másképp tanuljam-e a nyelvet, ha csak
kommunikálni szeretnék, nincs szükségem
nyelvvizsga-bizonyítványra?
Az
alapos nyelvtudás mindig jól jön.
Ennek ellenére egy közeli külföldi út vagy
egy külországban elvállalt munkavégzés
indokolhatja a gyors, kevésbé alapos nyelvtanulást.
Léteznek erre kidolgozott módszerek. Tapasztalataink
szerint nagyon rövid idő alatt elsajátítható
egy alap-nyelvtudás, egy viszonylag nagy szókincs. Ez
lehetővé teszi a legszükségesebb
kommunikációt az idegen nyelvű környezetben.
vissza a kérdések
listájához
Érdemes-e idegennyelvi környezetben tanulni?
Bizonyos
személyiségtulajdonságok és
körülmények esetén hasznos az anyanyelvi
környezetben elvégzett nyelvtanfolyam.
Ha a tanulónak sok a kommunikációs
lehetősége ebben a környezetben, segítség
lehet a kommunikációs kényszer, valamint a
megszerzett tudás azonnali felhasználásának
sikerélménye.
Ha így tanul nyelvet, figyeljen a pontos
nyelvhasználatra, menjen utána azoknak az ismereteknek
is, amelyeknek nem veszi azonnal hasznát.
Hasznos az ilyen tanulási mód után egy nyelvtani
rendszerező kurzus elvégzése.
vissza a kérdések
listájához
Van-e értelme az intenzív
nyelvtanulásnak?
Az
intenzív nyelvtanulás igen hasznos. Kezdőként
hamar eljut egy olyan szintre, amely már lehetővé teszi a
kommunikációt.
Amikor valaki intenzíven tanul, szabadidejét
céltudatosan erre a tevékenységre fordítja.
Nem maradék-időt használ fel, elegendő idő jut az
elmélyülésre.
Ha az Ön időbeosztása nem teszi lehetővé az
állandó intenzív tanulást, időnként
'hajtson rá' a nyelvtanulásra! Meg fog lepődni, milyen
könnyen és gyorsan halad majd előre!
vissza a kérdések
listájához
Többször belevágtam már a
nyelvtanulásba. Mi lehet az oka, hogy sohasem jutok a
végére?
Ezt a
kérdést általában a 'nagy'
nyelviskolák 'olcsón' meghirdetett tanfolyamain kudarcot
vallott érdeklődőktől halljuk. A hiba a
nyelvtanító intézményben van elsősorban.
Minden tanuló egyéni nyelvtanulási
módszertan alapján tud a leghatékonyabban
elsajátítani egy nyelvet.
Próbáljon meg kis csoportban vagy
magánórán tanulni! Jó tanár
és jó módszer esetén biztos lehet a
sikerben.
vissza a kérdések
listájához
Csoportban érdemes-e tanulni vagy egyénileg?
Ez
elsősorban az Ön személyiségétől és
pénztárcájától függ.
Magánóra esetén a tanár csak Önre
figyel, azonnal javítani tudja a hibákat, nem kell
több személyhez igazítani az óratervet.
Ugyanakkor kevesebb az alkalom a játékra,
továbbá egy jó csoport sokszor jelentős
húzóerővel rendelkezik. A résztvevők tanulnak
egymás hibáiból, egy jó
közösségben öröm nyelvet tanulni.
Ha Ön magántanuló, kommunikációja egy
személyre (a tanárra) korlátozódik. Nem
találkozik azzal a kényszerrel, hogy "idegen" embrek
előtt közölje mondanivalóját. Így
előfordulhat, hogy egy valós kommunikációs
helyzetben komoly nyelvtudása dacára nem mer
megszólalni.
A magánórák költsége lényegesen
nagyobb. Azonos ismeretszintre költségesebb eljutni
egyénileg, mint csoportban.
Döntsön bárhogy, megfelelő módszert
alkalmazó felkészült tanárt,
megbízható nyelviskolát válasszon.
vissza a kérdések
listájához
Elfoglalt vagyok, szétszórt és nem
túl szorgalmas. Érdemes-e nyelvet tanulnom?
Természetesen érdemes nyelvet tanulnia. Az Ön
esetében azonban más tanulási stratégia
célravezető.
Olyan képzést válasszon, amely jól
körülhatárolt ismereteket ad át, amely nem
tanfolyami szintek egymásra épülő rendszere.
Készüljön fel arra, hogy Önnek az
átlagosnál többe fog kerülni a
nyelvtanulás, ha időbeosztása nem teszi lehetővé
az otthoni gyakorlást. Ilyenkor minden ismeretet a
tanórákon kell elsajátítania, ami
növeli a tanulási költségeket.
Azonban úgy gondoljuk, hogy a mi feladatunk is, hogy a
tanulóinkat minél motiváltabbá tegyük.
Legyen a nyelvtanulás inkább öröm, mint
kényszer. Ha a tanuló szívesen tölti el az
idejét az angol tanulásával, akkor
anélkül tud majd több energiát belefektetni,
hogy azt magára erőszakolná.
Legtöbb tanulónk, még ha kevés idővel
rendelkezett is, a tanulásban elért
sikerélmények után már várta az
angol órákat és szívesen áldozta
rá értékes szabadidejét.
Fontolja meg az intenzív nyelvtanulás
lehetőségét!
vissza a kérdések
listájához
Mit szükséges feltétlenül
nyelvtanártól tanulni és mely területeken
lehet növelni az otthoni tanulásra fordított
hányadot (ezáltal csökkenteni a nyelvtanulás
költség-igényét)?
Az angol nyelv esetén a kiejtést és egyes
nyelvtani részeket feltétlenül
nyelvtanártól érdemes tanulni. Tudása
ellenőrzését szintén hasznos szakemberre
bízni.
Ha nincs angol anyanyelvű ismerőse, önálló
tanulás mellett kevés lesz a kommunikációs
gyakorlata, tapasztalata. Ilyenkor szintén érdemes ezt
nyelvórán gyarapítania.
Ha úgy érzi, hogy célja közelébe
jutott, érdemes beiratkoznia egy nyelvtani rendszerező
tanfolyamra. Itt kiderülhetnek az esetleges
hiányosságok, a hibás nyelvhasználat,
rendszerbe foglalhatja megszerzett ismereteit.
vissza a kérdések
listájához
|